самообслуживания, общения и контроля, направленным на развитие личности.
2. Социально-педагогическая коррекция, включая диагностику и консультирование.
3. Формирование позитивных интересов (в том числе в сфере досуга). Приобщение к различным сферам деятельности, в том числе творческой:
3.1. Работа творческих мастерских и кабинетов:
- тестопластика;
- ручной труд;
- вышивание пайетками;
- бисероплетение;
- компьютерный класс;
- хореография;
- изостудия;
- спортивный зал.
3.2. Организация образовательной деятельности для детей и подростков по основным учебным предметам: математика, русский язык, окружающий мир, литературное чтение.
3.3. Профессиональное консультирование.
3.4. Организация занятий в лекотеке, кабинете Монтессори.
4. Организация досуга (праздники, экскурсии и другие культурные мероприятия).